Ở vùng đại ngàn phía Tây Quảng Ngãi, nơi nhịp sống hiện đại đang ngày càng sôi động, vẫn có những người lặng lẽ gìn giữ những thanh âm mộc mạc của núi rừng. Một trong số đó là Y Rum, một cô gái dân tộc Ba Na, người đã và đang nỗ lực bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống thông qua âm nhạc.

Với tình yêu cháy bỏng dành cho âm nhạc truyền thống, Y Rum đã thành lập Câu lạc bộ Nghệ thuật Rum Y vào năm 2022. Câu lạc bộ này không chỉ dạy những nốt nhạc vang lên từ đá, từ ống nứa, mà còn thắp lên niềm tự hào dân tộc trong tâm hồn thế hệ trẻ. Câu lạc bộ chuyên dạy những loại nhạc cụ truyền thống của các dân tộc thiểu số như đàn T’rưng, đàn đá và một số loại nhạc cụ hiện đại như Piano, Organ.

Hiện có 38 học viên đang theo học lớp đàn T’rưng và 07 học viên theo học lớp đàn đá tại Câu lạc bộ Nghệ thuật Rum Y. Y Rum, Chủ nhiệm Câu lạc bộ, cho biết: “Lứa tuổi đến với Câu lạc bộ là 5 tuổi, tới lớn là không giới hạn số tuổi. Ở đây các bạn người dân tộc Rơ Ngao cũng có, Ba Na cũng có và các bạn dân tộc Kinh cũng có. Để mà các bạn học viên làm quen với các loại đàn thì câu lạc bộ phải nắm bắt được tâm lý tuổi của từng học viên.”

Để giúp học viên dễ tiếp cận, Y Rum chọn cách truyền đạt gần gũi, sinh động, kết hợp nhiều thực hành. Các em được học qua cảm nhận bằng tai, bằng tay và cả cảm xúc. Từ đó dần hình thành đam mê và sự hứng thú với âm nhạc dân tộc ngay từ những lần đầu. Đàn đá và đàn T’rưng đều là nhạc cụ truyền thống của các dân tộc thiểu số ở vùng phía Tây Quảng Ngãi.

Nếu đàn T’rưng có âm thanh vang, trong, dễ gợi cảm xúc và khá phù hợp với trẻ em nhờ cách chơi trực quan, thì đàn đá lại đòi hỏi người chơi phải có cảm âm tốt và lực tay ổn định để tạo ra âm thanh chính xác. Y Rum cũng thường dành thời gian tìm đến các nghệ nhân – những ‘kho tàng sống’ của văn hóa dân tộc để học hỏi và khắc ghi những điều tưởng chừng mai một.

Nghệ nhân ưu tú A Jar bày tỏ: “Mong muốn là nhiều người khác sẽ tiếp tục noi theo Y Rum, người đàn chị, người đi trước, những người đi sau tiếp nối nhiều hơn nữa. Góp phần rất quan trọng trong phát triển văn hóa, nhất là văn hóa âm nhạc cổ truyền.”

Không chỉ dừng lại ở các lớp học nhạc cụ từ những người trẻ dân tộc thiểu số như Y Rum, việc truyền dạy âm nhạc truyền thống ở Quảng Ngãi đã và đang được triển khai bằng nhiều hình thức đa dạng. Từ các hội thi, lớp truyền dạy do chính quyền tổ chức, đến những câu lạc bộ văn hóa dân gian được chính những nghệ nhân, người có uy tín ở các thôn, làng thành lập, truyền dạy đã góp phần tiếp nối và gìn giữ bản sắc văn hóa của các dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh.

Thông qua các hoạt động này, Y Rum và Câu lạc bộ Nghệ thuật Rum Y đã và đang góp phần quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số ở Quảng Ngãi. Việc truyền dạy âm nhạc truyền thống không chỉ giúp thế hệ trẻ tiếp cận và hiểu biết về văn hóa của mình, mà còn giúp họ phát huy những giá trị tích cực và trở thành những người kế thừa và phát triển văn hóa của dân tộc.

Chúng ta hy vọng rằng, với nỗ lực của Y Rum và Câu lạc bộ Nghệ thuật Rum Y, những thanh âm mộc mạc của núi rừng sẽ tiếp tục được giữ gìn và phát huy, giúp cho văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số ở Quảng Ngãi tiếp tục được tỏa sáng.

Thế hệ trẻ nông thôn Thái Nguyên đang ngày càng khẳng định vai trò của mình trong thời đại số, không còn là những ‘người đứng ngoài’ trong tiến trình phát triển công nghệ. Tại tỉnh Thái Nguyên, nhiều thanh niên đã và đang chủ động học hỏi và ứng dụng công nghệ để thay đổi cách làm kinh tế, giúp tăng thu nhập và phát triển địa phương.

Anh Hứa Văn Thượng, một thanh niên ở xã Na Rì, đã khởi nghiệp thành công với mô hình nuôi dúi nhờ vào việc ứng dụng công nghệ. Sau khi xem các video trên Youtube, anh Thượng đã tự tìm hiểu và quyết định xây dựng trang trại nuôi dúi. Sau 6 năm, anh đã xây dựng được 2 nhà nuôi có diện tích 150m2, trang bị hệ thống làm mát, sưởi ấm và đo độ ẩm được cài đặt trên điện thoại thông minh để đảm bảo dúi phát triển trong điều kiện tốt.

Không chỉ dừng lại ở đó, anh Thượng còn xây dựng kênh bán hàng trên các nền tảng như Zalo Shop, Shopee, Tiktok Shop để mở rộng thị trường. Hiện nay, sản phẩm của anh đã xuất đến nhiều tỉnh, thành như Hà Nội, Quảng Ninh, Phú Thọ, Tuyên Quang, Bắc Ninh, Cao Bằng… Việc sử dụng công nghệ đã hỗ trợ rất nhiều trong chăn nuôi, đặc biệt trong việc quảng bá và giới thiệu sản phẩm. Thông qua kênh bán hàng, anh Thượng đã mở rộng được thị trường cho 2 sản phẩm gồm dúi thương phẩm và dúi giống.

Tỉnh Thái Nguyên đang trên đà trở thành một trung tâm chuyển đổi số năng động của khu vực Trung du miền núi phía Bắc, và thanh niên là lực lượng nòng cốt trong tiến trình này. Tỉnh đoàn Thái Nguyên đã triển khai nhiều chương trình giúp thanh niên tiếp cận và làm chủ công nghệ một cách chủ động và thực chất.

Một trong những hoạt động nổi bật là Tỉnh đoàn phối hợp với các sở, ban, ngành tổ chức chương trình tập huấn chuyển đổi số từ cơ bản đến nâng cao cho cán bộ đoàn cơ sở và thanh niên nông thôn. Ngoài ra, còn có các hoạt động về chuyển đổi số, liên hoan tuổi trẻ sáng tạo, cuộc thi khởi nghiệp sáng tạo… cho đoàn viên thanh niên nông thôn.

Tỉnh đoàn đã triển khai phong trào ‘Bình dân học vụ số’ với mục tiêu phổ cập kiến thức và kỹ năng số cho người dân theo tinh thần ‘không ai bị bỏ lại phía sau’ trong tiến trình chuyển đổi số. Các đội hình ‘Thanh niên tình nguyện chuyển đổi số’ đã được thành lập tại nhiều xã, phường để hướng dẫn người dân cài đặt và sử dụng dịch vụ công trực tuyến, thanh toán không dùng tiền mặt. Thanh niên còn hỗ trợ người dân đăng ký định danh điện tử VNeID, thực hiện các thủ tục hành chính mức độ 3, 4, giúp người dân tiết kiệm thời gian và chi phí.

Chị Phạm Thị Thu Hiền, Bí thư Tỉnh đoàn Thái Nguyên, cho biết: ‘Để đảm bảo người trẻ dùng công nghệ an toàn, Tỉnh đoàn lồng ghép tập huấn an toàn không gian mạng, tìm hiểu Luật An ninh mạng và bộ Quy tắc ứng xử trên mạng thông qua các hội thi trực tuyến, chuyên đề sinh hoạt đoàn, cũng như phối hợp các đơn vị tổ chức sân chơi tìm hiểu pháp luật số dành cho đoàn viên, học sinh.’

Hình tượng Mai An Tiêm là biểu tượng sâu sắc của sự kiên định, lòng trung nghĩa và tinh thần tự lực tự cường, những phẩm chất nổi bật của người Việt Nam. Không chỉ dừng lại ở đó, hình tượng này còn thể hiện khả năng vượt qua nghịch cảnh, nắm bắt cơ hội để vươn lên bằng chính năng lực và khát vọng của bản thân. Hội thảo ‘Ý tưởng Mai An Tiêm’ được tổ chức tại Lâm Đồng vào ngày 12.7 đã tập trung thảo luận về ý nghĩa và tầm quan trọng của hình tượng này trong thời đại mới.

Hội thảo có sự tham dự của đông đảo đại biểu từ các tỉnh, thành trong cả nước, nằm trong khuôn khổ Trại hè Mai An Tiêm do Hội đồng họ Mai Việt Nam tổ chức. Mục tiêu của hội thảo là lan tỏa tinh thần tự lực tự cường, đổi mới sáng tạo, đặc biệt trong bối cảnh cả nước đang tích cực bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Trong phát biểu tại hội thảo, ông Mai Quốc Bình – nguyên Phó tổng thanh tra Chính phủ – Chủ tịch Hội đồng họ Mai TP.HCM đã nhấn mạnh: “Hình tượng Mai An Tiêm không chỉ là biểu trưng của sự kiên định và lòng trung nghĩa, mà còn thể hiện phẩm chất nổi bật của người Việt: Biết vượt qua nghịch cảnh, nắm bắt cơ hội từ khó khăn để vươn lên bằng chính năng lực và khát vọng của bản thân.”

Nhiều ý kiến tại hội thảo đã đi sâu phân tích hình ảnh Mai An Tiêm dưới góc nhìn như một ‘doanh nhân khởi nghiệp’ đầu tiên trong truyền thuyết Việt Nam. Từ các tham luận, các đại biểu đã đề xuất phát triển ‘Ý tưởng Mai An Tiêm’ như một hình mẫu giáo dục tinh thần khởi nghiệp sáng tạo, kiên trì vượt khó cho thế hệ trẻ – đặc biệt trong lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo. Qua đó, hội thảo kỳ vọng khơi dậy ở thế hệ trẻ tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm để tạo ra những giá trị mới cho bản thân, gia đình và xã hội.

Kromě đó, hội thảo cũng là dịp để ghi nhận và tôn vinh những doanh nhân, nhà khoa học, trí thức họ Mai đã và đang có nhiều đóng góp quan trọng trong các lĩnh vực kinh tế, nghiên cứu, giáo dục và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước trong thời kỳ hội nhập quốc tế sâu rộng. Những tấm gương này không chỉ thể hiện sự thành công trong sự nghiệp mà còn là nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ trẻ Việt Nam.

Trước những thách thức và cơ hội trong thời kỳ mới, việc lan tỏa và phát huy tinh thần của hình tượng Mai An Tiêm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Hội thảo ‘Ý tưởng Mai An Tiêm’ là một hoạt động thiết thực, thể hiện sự trân trọng của Hội đồng họ Mai Việt Nam đối với giá trị truyền thống của dân tộc, cũng như kỳ vọng vào sự phát triển của thế hệ trẻ trong tương lai. Bằng cách kết nối các đại biểu, chia sẻ ý kiến và kinh nghiệm, hội thảo đã tạo ra một diễn đàn hữu ích cho những người quan tâm đến việc phát huy tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo.

Giáo dục văn hóa truyền thống trong trường học đang trở thành một phần quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa của dân tộc. Tại miền Trung, nhiều trường học đã triển khai các mô hình đưa văn hóa truyền thống vào học đường, giúp học sinh không chỉ tiếp nhận mà còn trở thành người lan tỏa và làm mới di sản.

Tại Quảng Nam, một nhóm học sinh bậc THPT đã thực hiện dự án sáng tạo clip hoạt hình kể chuyện bài chòi, sử dụng giọng địa phương và ngữ cảnh miền Trung. Sản phẩm này đã được chia sẻ trên mạng xã hội và lan tỏa đến cộng đồng, thu hút hàng nghìn lượt xem và chia sẻ tích cực từ cả giáo viên và phụ huynh. Dự án này không chỉ giúp học sinh tìm hiểu về văn hóa truyền thống mà còn giúp các em phát triển kỹ năng sáng tạo và sử dụng công nghệ.

Tại Hội An, các em học sinh đã tổ chức hoạt động ‘Chợ quê học đường’ tái hiện không gian làng xưa, giới thiệu món ăn, trò chơi, làn điệu địa phương đến bạn bè quốc tế. Ngoài ra, một nhóm học sinh bậc THCS đã thực hiện bản đồ di sản Nam Ô, dưới sự hướng dẫn của thầy cô và nghệ nhân, các em đã ghi âm lời kể, quay video phong tục, số hóa tư liệu thành bản đồ tương tác để trưng bày tại thư viện trường. Các hoạt động này không chỉ giúp học sinh tìm hiểu về văn hóa truyền thống mà còn giúp các em phát triển kỹ năng làm việc nhóm và sử dụng công nghệ.

Để bảo tồn và phát triển di sản Ca Huế, Sở Văn hóa và Thể thao TP. Huế phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng, triển khai chương trình đưa di sản Ca Huế vào trường học. Các trường đã chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức, với nhiều hình thức như: Tổ chức biểu diễn hát Ca Huế trong lễ chào cờ đầu tuần, lễ khai giảng và các dịp lễ kỷ niệm, chương trình liên hoan văn nghệ, ngoại khóa tìm hiểu nhằm lan tỏa, tạo hiệu ứng tích cực về di sản nghệ thuật Ca Huế.

Tuy nhiên, các mô hình giáo dục văn hóa truyền thống vẫn mang tính cục bộ, chưa có hệ thống. Việc thiếu kinh phí, giáo viên chuyên môn và tài liệu giảng dạy khiến các trường khó duy trì lâu dài. Các hoạt động thường dừng ở mức dự án hoặc phong trào ngắn hạn.

Nhiều chuyên gia cho rằng, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các sở cần ban hành khung hướng dẫn tích hợp giáo dục văn hóa vùng miền trong chương trình học chính khóa. Đồng thời, các địa phương cần xây dựng cơ sở dữ liệu số về di sản, có chính sách hỗ trợ nghệ nhân truyền dạy tại trường học, thúc đẩy hoạt động trải nghiệm thay vì lý thuyết hóa văn hóa.

Thực tế cho thấy những mô hình thành công nhất đều là kết quả của sự hợp tác chặt chẽ giữa ba chủ thể: nhà trường, nghệ nhân và chính quyền. Tại Đà Nẵng, chính quyền địa phương hỗ trợ kinh phí tổ chức lễ hội cầu ngư, tạo điều kiện để nghệ nhân truyền dạy tại trường học. Giáo dục văn hóa truyền thống trong trường học đang trở thành một phần quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa của dân tộc.

Tại Huế, ngành giáo dục xây dựng kế hoạch tích hợp văn hóa vào tiết học và huy động nghệ sĩ, bảo tàng, nhà nghiên cứu cùng tham gia. Quảng Ngãi là một ví dụ tiêu biểu khi các trường học tại huyện Bình Sơn tổ chức liên kết giữa trường – làng nghề – chính quyền để duy trì lớp học hát bài chòi, hò khoan, kỹ năng đan lưới, làm thuyền mô hình. Mô hình này không chỉ giúp học sinh tìm hiểu về văn hóa truyền thống mà còn giúp các em phát triển kỹ năng làm việc nhóm và sử dụng công nghệ.

Một xu hướng mới nổi bật là gắn giáo dục văn hóa trong học đường với phát triển du lịch cộng đồng. Các em học sinh không chỉ học văn hóa để biết mà còn để làm, tổ chức tour trải nghiệm, thuyết minh cho du khách, biểu diễn nghệ thuật truyền thống trong lễ hội địa phương. Mô hình tại Hội An hay Gành Yến (Quảng Ngãi) đang mở ra hướng đi bền vững, học sinh chính là cầu nối giữa di sản với cộng đồng quốc tế.

Đây cũng là nền tảng để hình thành thế hệ lao động tương lai có hiểu biết sâu sắc về bản sắc địa phương, điều mà các chuyên gia cho rằng sẽ tạo lợi thế cạnh tranh trong bối cảnh hội nhập. Khi học sinh trưởng thành từ văn hóa, họ sẽ có đủ năng lực để làm việc trong ngành du lịch, dịch vụ, nghiên cứu, bảo tồn và truyền thông di sản. Trong thời đại toàn cầu hóa, việc giáo dục văn hóa không còn là chuyện bên lề. Đó là sợi dây giữ gốc rễ, là cách để con người phát triển hài hòa giữa hiện đại và truyền thống.

Với học sinh, văn hóa truyền thống không chỉ giúp các em hiểu về quê hương, mà còn giúp hình thành nhân cách, lối sống, tình yêu cộng đồng. Gieo mạch văn hóa vào trường học là hành trình lâu dài, đòi hỏi sự kiên trì và đồng lòng. Từ Huế đến Quảng Ngãi, những mô hình nhỏ đang tạo nên làn sóng lớn. Điều cần làm lúc này là nâng tầm thành chiến lược, để văn hóa truyền thống không chỉ sống trong sách vở, mà sống trong tâm hồn, hành động, lựa chọn và tương lai của thế hệ trẻ.

Sáng ngày 19/7, tại Hà Nội, lễ khai mạc Diễn đàn Trí thức trẻ Việt Nam toàn cầu lần thứ 6, năm 2025 đã diễn ra thành công. Sự kiện này quy tụ nhiều đại biểu cấp cao, bao gồm ông Lại Xuân Lâm, Phó bí thư Đảng ủy Chính phủ; anh Nguyễn Tường Lâm, Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch T.Ư Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam; và bà Lê Thị Thu Hằng, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao.

Diễn đàn Trí thức trẻ Việt Nam toàn cầu là một sự kiện thường niên được tổ chức nhằm tạo ra một không gian kết nối lớn nhất dành cho đội ngũ trí thức trẻ Việt Nam trong và ngoài nước. Phát biểu khai mạc diễn đàn, anh Nguyễn Tường Lâm đã nhấn mạnh vai trò quan trọng của đội ngũ trí thức trẻ trong công cuộc chuyển mình của đất nước, đặc biệt trong bối cảnh Việt Nam đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới với nhiều thời cơ và thách thức.

Theo anh Nguyễn Tường Lâm, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo là động lực chủ yếu để phát triển đất nước nhanh và bền vững. Trong yêu cầu ấy, trí thức trẻ chính là lực lượng tiên phong. Để triển khai Nghị quyết 57 cũng như các định hướng tại Đại hội XIII của Đảng và Chiến lược phát triển khoa học và công nghệ quốc gia đến năm 2030, T.Ư Đoàn xác định việc đồng hành cùng đội ngũ trí thức trẻ là trách nhiệm chính trị, là đầu tư cho tương lai đất nước.

Anh Nguyễn Tường Lâm cũng bày tỏ sự tự hào khi thấy ngày càng nhiều trí thức trẻ Việt Nam đang giữ những vị trí quan trọng trong các lĩnh vực công nghệ cao, y học, năng lượng, giáo dục, tài chính toàn cầu… Từ các trung tâm nghiên cứu danh tiếng cho tới các tập đoàn đa quốc gia, từ những phòng thí nghiệm tiên tiến cho tới những vùng đất còn khó khăn, các bạn đang góp phần định vị vị thế Việt Nam trong chuỗi giá trị toàn cầu.

Bên cạnh việc tổ chức diễn đàn thường niên, T.ư Đoàn cũng triển khai nhiều cơ chế hỗ trợ trí thức trẻ, từ việc thành lập và vận hành Mạng lưới Trí thức trẻ Việt Nam toàn cầu, tổ chức các hội thảo, tọa đàm chuyên sâu, đến những chương trình tôn vinh như Giải thưởng Quả cầu vàng, học bổng nghiên cứu, hay kết nối với hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia.

Diễn đàn năm nay có chủ đề “Trí thức trẻ Việt Nam toàn cầu góp sức cùng đất nước bước vào kỷ nguyên mới”, quy tụ hơn 200 đại biểu chính thức, trong đó có 72 đại biểu đến từ 20 quốc gia và vùng lãnh thổ. PGS-TS Đào Việt Hằng, Chủ nhiệm Mạng lưới Trí thức trẻ Việt Nam toàn cầu, cho biết diễn đàn đã góp phần khơi gợi tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nước và khát vọng cống hiến của thế hệ trẻ trí thức Việt.

Trong các năm qua, diễn đàn đã phản ánh những chủ đề thời sự chiến lược như chuyển đổi số, phát triển bền vững, kinh tế tuần hoàn, phục hồi kinh tế sau đại dịch và hiện nay là ứng dụng AI trong giáo dục, lao động, phát triển xanh. Với những đóng góp và định hướng của diễn đàn, hy vọng rằng trí thức trẻ Việt Nam sẽ tiếp tục là lực lượng tiên phong trong việc xây dựng và phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.

Thế hệ trẻ Gen Z tại Việt Nam đang đối mặt với những thách thức đáng kể trong việc quản lý tài chính cá nhân. Một khảo sát gần đây về Chỉ số Khả năng Ổn định Tài chính 2025 của Sun Life Châu Á đã chỉ ra rằng Gen Z tại Việt Nam có sự tự tin và chuẩn bị tài chính thấp hơn so với các thế hệ khác. Cụ thể, chỉ 52% Gen Z cảm thấy an toàn về mặt tài chính, thấp hơn đáng kể so với 66% người thuộc nhóm Baby Boomer và 60% Millennials.

Một vấn đề đáng chú ý khác là Gen Z có xu hướng ít tìm kiếm sự hỗ trợ tài chính. Có tới 28% Gen Z không hỏi ý kiến bất kỳ ai khi đưa ra quyết định tài chính, mặc dù họ đang rất cần sự hướng dẫn từ các nguồn đáng tin cậy. Điều này đặt ra câu hỏi về việc liệu thế hệ trẻ có đủ kiến thức và kỹ năng để đưa ra quyết định tài chính sáng suốt hay không.

Khảo sát cũng chỉ ra rằng người Việt có xu hướng tập trung vào nhu cầu ngắn hạn thay vì mục tiêu tài chính lâu dài. Có tới 93% người khảo sát cảm thấy chịu ảnh hưởng bởi lạm phát, trong đó 43% bị ảnh hưởng nghiêm trọng tới khả năng chi trả hàng tháng. Điều này dẫn đến việc chi tiêu hàng ngày trở thành ưu tiên hàng đầu với 58% người tham gia khảo sát, trong khi việc chuẩn bị cho nghỉ hưu chỉ xếp ở vị trí thứ 6 trong danh sách ưu tiên.

Tiết kiệm cho các khoản chi tiêu khẩn cấp đã vươn lên thành mục tiêu quan trọng thứ hai với 42% người lựa chọn. Tuy nhiên, thiếu kế hoạch dài hạn vẫn là một rào cản lớn cho sự ổn định tài chính. Hơn một nửa số người tham gia (52%) không có kế hoạch tài chính vượt quá 12 tháng, và chỉ 8% có tầm nhìn vượt mốc 10 năm.

Những con số này cho thấy một thách thức đáng lo ngại ở thế hệ trẻ Việt Nam, đặc biệt là Gen Z khi họ đơn độc trong các quyết định tài chính, thường không được tiếp cận các nguồn tư vấn chuyên nghiệp. Điều này đòi hỏi sự quan tâm và hỗ trợ từ các tổ chức tài chính cũng như gia đình và bạn bè để giúp Gen Z xây dựng sự ổn định tài chính lâu dài.

Để giải quyết vấn đề này, các tổ chức tài chính cần cung cấp nhiều chương trình hỗ trợ và tư vấn tài chính cho thế hệ trẻ. Đồng thời, gia đình và bạn bè cũng cần đóng vai trò trong việc giúp đỡ và hướng dẫn Gen Z trong việc quản lý tài chính cá nhân. Chỉ khi có sự hỗ trợ và quan tâm từ tất cả các bên, Gen Z mới có thể xây dựng được sự ổn định tài chính lâu dài và đạt được mục tiêu tài chính của mình. Khảo sát Chỉ số Khả năng Ổn định Tài chính 2025 của Sun Life Châu Á đã cung cấp một cái nhìn tổng quan về tình hình tài chính của người Việt, và hy vọng rằng những thông tin này sẽ giúp các bên liên quan đưa ra những quyết định đúng đắn để hỗ trợ Gen Z.