Một trường hợp gây chú ý trong cộng đồng gần đây là Làng Háo Hức, một đơn vị tổ chức chương trình trải nghiệm cho trẻ em, đã bị phụ huynh phê bình về chất lượng dịch vụ bất chấp mức phí khá cao lên đến hàng chục triệu đồng cho một chương trình kéo dài hơn một tuần. Những vấn đề được đưa ra bao gồm nhà vệ sinh không sạch sẽ, thiếu nước, điều kiện ăn ngủ không đảm bảo, tình trạng bắt nạt giữa các trẻ, và đội ngũ chăm sóc thiếu quan tâm. Sự việc này không chỉ gây ra sự bức xúc mà còn đặt ra nhiều câu hỏi về chất lượng của các hoạt động ngoại khóa và vui chơi dành cho trẻ em tại các đô thị.
Các chuyên gia đã chỉ ra rằng kỳ nghỉ hè là giai đoạn quan trọng cho sự phát triển toàn diện của trẻ em, không chỉ về thể chất, tinh thần mà còn về nhận thức. Tuy nhiên, nhiều trẻ em ngày nay dành quá nhiều thời gian cho các thiết bị điện tử và mạng xã hội, dẫn đến những vấn đề sức khỏe như béo phì, trầm cảm và cô đơn. Do đó, việc tạo ra những không gian công cộng và thiết chế văn hóa dành cho trẻ em đã trở thành một nhu cầu thiết yếu.
Nhiều quốc gia trên thế giới đã thành công trong việc xây dựng những không gian công cộng dành cho trẻ em. Ví dụ, tại Copenhagen, Đan Mạch, họ đã triển khai mô hình “sân chơi phế liệu”, nơi trẻ em có thể tự do sáng tạo và xây dựng dưới sự hướng dẫn của các nhà sư phạm. Tại Đức, các chương trình hè do chính quyền địa phương tổ chức, Ferienspiele, cung cấp cho trẻ em nhiều hoạt động đa dạng với chi phí rất thấp.
Ở Việt Nam, chúng ta cũng có nhiều hoạt động và thiết chế được duy trì, nhưng điều quan trọng là cần tối ưu hóa nguồn lực và tiềm năng của những không gian và thiết chế văn hóa công cộng quan trọng cho trẻ, như thư viện, bảo tàng và công viên. cần có một cuộc cách mạng để biến những địa điểm này thành những không gian sáng tạo cộng đồng, nơi người thủ thư không chỉ là người quản lý sách, mà còn là “người điều phối hoạt động, người kết nối tri thức” năng động.
Cuối cùng, việc xây dựng những không gian công cộng dành cho trẻ em không chỉ đòi hỏi sự đầu tư từ phía chính quyền mà còn cần sự tham gia tích cực của cộng đồng. Sự tham gia của các tình nguyện viên, các nhóm sinh viên và người cao tuổi có thể giúp tạo ra những hoạt động đa dạng và phong phú cho trẻ em. Điều này không chỉ đơn thuần là hoạt động trông trẻ, mà còn là sự trao truyền văn hóa và nuôi dưỡng lòng thấu cảm giữa các thế hệ.
